■ 교과서: 교학사

■ 시험범위 : 교과서 1과 ~ 3과 / 학교 프린트

1. 시험에 대한 총론

전체적으로 작년 기출문제와 크게 다르지 않게 출제되었다. 난이도도 평이 했다. 다만 매번 출제되는 어법 오류 찾는 문제에서 보기 한 두 문장에 대한 분석이 까다로워서 100점을 놓치는 경우가 있었다. 100점을 받기 위해서는 문법 개념 이해는 물론이고 어떤 문장을 보도라도 정확하게 분석할 수 있을 정도의 개념 정리가 필요하다. 본문, 대화문은 내용숙지 및 암기가 되었을 때 크게 무리는 없었고 서술형의 경우도 본문 영작과 응용 문제가 어렵지 않게 출제 되었다.

2. 기말시험에 대한 학습전략

1. 어휘: 영영정의 암기, 다의어 문장 속에서 단어 뜻 적용하기.

2. 대화문: 핵심 대화문 내용 숙지 뿐 만 아니라 문법적인 내용까지도 학습하고 영작할 수 있을 정도로 암기하자.

3. 본문: 암기 필수. 내용 추론 및 삽입 문제에 대비하여 평소 글을 정확하게 해석하는 읽기 학습법 필요.

4. 문법: 용어 + 개념 숙지 + 문제 적용 특히 문장 마다 오류가 되는 내용을 찾을 정도로 문법 개념과 적용필요. 신천 대표 오류 찾기 문제에 대비하기 위해서 많은 문제에 대한 오류 파악 및 피드백을 통해 학습 필요.

5. 영작: 문법 개념을 기반으로 한 문장 한 문장을 영작하고 핵심 문법 이외에 오답 발생(수,시제의 일치등)에 대해 본인 피드백을 해서 오류 없는 꼼꼼한 영작 연습이 필요함.

3. 유 형

구분

합계

문법

독해

영작

어휘

의사소통

객관식

23

7

12

2

2

주관식

5

5

비율

100%

25%

42%

17%

8%

8%

난이도

중

중

중

중

중하

중하

4. 까다로운 문제분석

영역

문항분석

어법

/

문법

1. ⓐ~ⓗ중 옳은 문장의 개수는?(4점)

ⓐ She told him to sit and wait.

ⓑ I think of that he likes English.

ⓒ They decided taking a taxi.

ⓓ The teacher always explain the problem clearly.

ⓔ His friends call him Dr. Brain.

ⓕ They're talking about important something to remember in the UK.

ⓖ We should take sine actions.

ⓗ Every students are interested in Music.

① 1개 ② 2개 ③ 3개 ④ 4개 ⑤ 5개

신천 대표 옳은 문장 고르기 문제다. 문법 오류 찾기 문제에 대비하기 위해서는 문법 용어 - 개념 이해 및 암기 - 문제 적용의 단계를 걸쳐 꼼꼼한 학습과 오답에 대한 개념 정리 피드백이 완벽할 때까지 학습을 해야 한다.

독

해

23. 다음을 읽고 핸드폰을 가져오면 안되는 이유로 언급된 것이 아닌 것은?(3점)

① Many students use their cellphones after the class.

② Students play games during the class.

③ Students spend too much money for the cellphone.

④ Students send text messages to their friends while the teacher's talking.

⑤ The cellphones don't help students to concentrate on the class.

신천 독해 문제는 크게 내용 중심, 어법 중심의 문제로 나뉘는데 크게 어렵지는 않게 출제되었다. 하지만 단순히 본문을 암기만 해서는 안되고 난이도가 높아질 것을 대비해서 평소 글을 읽고 정확하게 해석하는 전략적인 독해 습관이 필요하다.

영

작

[서논술형 6] 주어진 우리말과 같은 뜻이 되도록 영어로 표현하시오.(5점)

위 문제는 접속사 that을 이용한 문제인데 정작 종속절 안에 시제를 would로 쓰지 않고 will로 써서 감점을 당한 학생들이 있었다. 매번 영작 문제를 풀 때는 수, 시제의 일치는 항상 마음에 둘 것을 당부했으나 평소 기본 문법이 부족하거나 암기 사항이 좋지 못한 학생은 여러 문법 상황을 파악하지 못해서 오답이 발생한다.

어

휘

10. 밑줄 친 부분의 뜻과 품사가 가장 같은 것끼리 짝지어진 것은?(3점)

① They change the water, too.

Keep the change, please.

② His friend lives in Busan.

He feels that he lives peacefully.

③ I miss my old school.

I miss my school bus, so I have to walk.

④ Thank you for shopping for me.

I'm shopping with my friends.

⑤ I think I'm like the carrot.

I think I like carrots.

다의어 문제가 영영정의와 함께 대표적인 어휘 출제 유형이다. 평소 어휘를 품사와 함께 여러 가지 뜻을 암기하고 문장에서 어떤 뜻으로 사용되는지를 해석으로 알 수 있어야 한다.

의

사

소

통

4. 다음 대화의 내용이 자연스럽게 연결된 것은?(3점)

① (A)-(C)-(B)-(D)-(F)-(E)

② (B)-(A)-(D)-(E)-(F)-(C)

③ (B)-(D)-(A)-(E)-(C)-(F)

④ (C)-(A)-(E)-(F)-(B)-(D)

⑤ (C)-(F)-(B)-(D)-(A)-(E)

순서 맞추기 문제로 단순한 대화문 해석 위주의 학습으로는 실수하기 쉽다. 대화문의 흐름 전개와 정확한 표현 숙지를 통해 실수를 없애야 한다.