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내신과정
제목 2016년 동덕여자중학교 3학년 1학기 기말고사 내신분석
등록일 2017-05-16 작성자 관리자 조회수 114

■ 교과서 : 비상 ■ 시험범위 : 4-6과

 

1. 시험에 대한 총론

동덕여중은 문법을 이용한 서술형의 비중이 많은 학교 이고 독해에서도 요약문을 영작하는 등의 난이도가 중간 정도 되는 학교이다. 특히나 어법을 서술식으로 출제한 부분이나 전치사를 포함하는 동사 표현 등 교과서를 꼼꼼하게 암기해야지 풀 수 있는 문제들이 많이 출제 된 편이다. 독해 지문들이 긴 편이라 시간이 부족 할 수 있으나 다 알고 숙지가 되어있는 글들이기 때문에 당황하지 않고 차분하고 꼼꼼하게 읽으면 다 해결할 수 있는 문제들이다.

전반적인 난이도: ★★★☆☆

2. 기말시험에 대한 학습전략

교과서와 외부 지문들을 꼼꼼하게 보고, 각과별 목표 문법들을 이해하는데서 그치지 말고 한글에 맞춰 영작할 수 있는 능력을 키워야 한다. 더불어 교과서 본문 암기를 꼼꼼하게 하여 순서배열과 지칭 어법 문제 등을 빠른 시간에 해결 해야만 서술형에 시간을 투자 할 수 있으므로 철저한 교과서 암기가 필요하다.

 

3. 학교별 문제현황

구분

합계

어법

독해

어휘

의사소통

객관식

17 (50)

7

12

5

2

주관식

8 (50)

6

-

1

1

총합

30 (100)

13

12

5

3

4. 유형별 문제분석

영역

배점

문항분석

어법

4점

다음 (1),(2)의 밑줄 친 분사구문을 접속사+주어+동사를 갖춘 완전한 문장(부사절)로 각각 다시 고쳐 쓰시오.

(1) Turning to the right, you will find the building.

= If you turn to the right , you will find the building

(2) Not receiving an answer, I wrote to him again.

= Because I didn't receive an answer, I wrote to him again.

분사구문을 부사절로 전환하는 방법을 알고 있는지 물어보는 문항이다. 보통 학생들이 부사절로 전환할 때 as접속사를 많이 쓰는 경향이 있는데 (1)문항 같은 경우는 조건절을 대체 하기 때문에 If를 써야 한다.

5점

[서술형] 다음 우리말에 맞게 주어진 단어와 부호들을 한번씩만 사용하여 바르게 배열하시오.

저작권 덕분에, 창작자들은 우리의 삶들을 더 좋게 만드는 더욱 창의적인 작품들을 만들어 낼 수 있다.

(works/ good/ creators,/to/ produce/copyright/make /create/more/ thanks/ that/lives/, / can/

→ Thanks to copyright, creators can produce more meditate works that makes our lives better.

순서를 배열하여 영작하는 문제 이다. 단어를 변형 할 수 있다고 나오기 때문에 정확하게 시제 수 일치에 맞춰 동사를 써야 함을 유의해야 한다.

어휘

5점

다음 문장에서 밑줄 친 단어가 의미상 어색한 것은?

① Tom's personality was in contrast with his brother's

② The writer lives in the loyalties from his books.

③ Your English will improve with practice.

④ Humor is often much more effective than shouting

⑤ Have you seen the writer's latest creation?

문맥 내에서 단어의 의미를 잘 알고 있는지 물어 보는 문제 이다. 단어 수준은 평이한 편이지만 loyalty 와 royalty 의 차이를 물어 보는 문제이기 때문에 royalties(저작권 사용료)로 바꿔야 하는 ②이 정답이다.

 

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