2015년 진선여중 3학년 1학기 중간고사 내신분석

1. 시험에 대한 총론

문법, 영작, 어휘 비중이 높은 유형의 시험이었다. 단어를 통해 문장에 맞게끔 쓰는 유형의 문제들이 많이 출제되었다. 같은 단어이지만 문법적으로 다르게 쓰이는 단어들, 단어를 통해 문맥에 맞게끔 추가적인 단어들을 조합해 맞추는 문제 등 어휘의 쓰임에 묻는 문제들이 많았다. 문법 문제에서는 기본적인 틀로 알고 있는 문법 이론을 변형해서 문장에 맞게 바꾸는 유형의 문제들도 많이 출제되었다.

2. 기말시험에 대한 학습전략

1. 어휘: 단어의 다양한 쓰임새를 파악하여 이를 문장에 적용하는 연습을 필요로 한다.

2. 문법: 지문에서 쓰인 문법에 대한 꼼꼼한 확인 및 문장에 알맞게 적용하는 연습을 필요로 한다.

3. 독해: 본문의 내용 확인 및 본문에서 언급되지 않은 보기를 추려내는 연습이 필요하다.

4. 영작: 본문 암기 및 제시된 단어를 사용한 문법성 영작에 대한 준비가 필요하다.

학교별 오답률이 높은 문제에 대한 분석

[객관식 13번 문제] 다음 중 밑줄 친 부분의 쓰임이 어색한 것은?

① don’t get angry. Stay cool.

② I want to stay at the party.

③ It is hard to stay awake after 11.

④ Breakfast keeps you stay in healthy.

⑤ Tom stays in bed too long every morning.

[분석] 같은 단어지만 형식에 따라서 의미도 뒤에 올 수 있는 문장도 달라지는 것을 구별할 수 있는지를 묻는 문제이다. ④번에서 쓰인 2형식 동사 “stay”는 형용사를 받기 때문에 “in healthy”에서 “in”을 삭제해야 한다.

구분

합계

문법

독해

영작

어휘

의사소통

비고

객관식

23

8

6

9

주관식

8

8

복합형[객+주]

비율

100%

26%

19%

26%

29%

난이도

중

중

중하

중

중

영역

출제문항

문항분석

어휘

1,2,3,6,7,9,21,22,23

단어를 정확하게 이해해 이를 각각의 문장에 적용하는 유형의 문제가 출제되었다.

문법

4,8,12,13,14,15,18,19

지문에서 쓰인 문법을 위주로 나왔으나, 문법 이론에 대한 기본적인 지식이 없다면 오답을 쓸 수 있는 문제들이 나왔다.

의사소통

X

독해

5,10,11,16,17,20

본문 및 대화문을 통한 내용 및 응답을 고르는 문제들로 내용에 대한 전반적인 이해를 필요로 하는 문제들이 나왔다.

영작

서술형1-8

지문에서 나왔던 문장 영작 등 문법을 바탕으로 한 문제들이 출제되었다.