2015년 정신여중 2학년 1학기 중간고사 분석

시험범위: lesson 1-3 & more reading 1개

 

1. 전체적인 평

이번 1학기 정신여중 중간고사는 본문 관련 비중이 전체 배점에 60%를 차지 할 정도로 높았다. 결론적으로 본문 변형이 있기는 했지만 본문내용의 중요한 어법포인트를 이해하고 본문을 충실하게 암기한 학생들은 어렵지 않게 고득점을 얻는 것이 가능했다. 상대적으로 문법 비중은 타 학교에 비해 매우 낮았고 추가 리딩 지문을 넣어서 서술형에서 제일 큰 배점을 차지하게 했다. 학생들의 체감하는 난위도는 크게 어렵지 않았고 성실하게 준비를 해주면 높은 점수를 얻을 수 있다는 자신감도 학생들이 얻었을 것으로 보인다. 다만 정신여중은 지난 해 2학기 기말고사에서 다소 어려운 문제들을 출제한 바 있어 내신공부는 어렵게 준비해서 어떤 난위도가 나와도 상관없이 시험에 대비하는 연습이 필요할 것이다.

 

2. 유형

객관식 26문제 (80점)

서술형 4문제  (20점)

총 30문항 만점 100점 (문항별 점수 다름)

 

3. 영역별 문항 수

 

	객관식 형(26문항)	서술형(4문항)
	1. 문법- 1문항 2. 본문-15문항(4문항-어법고치기) 3. 어휘- 1문항 4. conversation – 9문항	1. activity- 1문항 2. 본문-2문항 3. more reading – 1문항

 

4. 까다로운 문제분석

<서술형 1>

위 글을 읽고 아래 문장을 완성하시오.  (난위도 :중)

 

정답) participating, inviting

TIP) 본문내용을 요약한 지문이다. 빈 칸에 넣어야 하는 형태는 동명사의 형태로 첫번째 빈칸은 participating 쉽게 넣을 수 있었지만 두 번째 빈칸은 내용상 invite 라는 동사를 생각을 하고 동사원형 그대로 넣어 오답으로 흘러가 학생들이 몇 있었는데 , 이미 본동사의 보어로 동명사가 ‘displaying’이 나와 있으므로 동명사 형태인 ‘ inviting’ 을 넣어야 하는 것이 key point 이다.

 

<본문>

객관식 2번)

밑줄 친 ⓐ~ⓔ 중 어법상 바른 문장은? (난위도 :중)

① ⓐ It will help you to get up on time.

-> 정답: 본문에선 It will help you get up on time 이었으나 help 는 목적격 보어로 to 부정사가 올 수 있으므로 맞는 표현이다. 교과서만 답으로 외운 학생들은 이 표현이 틀렸다고 생각했다.

② ⓑ This is one of the our club’s coolest inventions. 소유격이 있으면 최상급이라고 the 를 붙이지 않는다.

③ ⓒ One of our club member won second prize in a big contest. one of 복수명사

④ ⓓ We put the newest inventions on display and invited friends and families to see them. 현재시제로 동사의 시제일치

⑤ ⓔ We can make things to work better together. 사역동사의 목적격보어로 동사원형

 

5. 기말 시험 대비 전략

본문 변형이 있긴 했지만 정신여중은 기본적으로 본문과 conversation 암기를 기본으로 하는 것이 좋다. 그리고 이번에 상대적으로 덜 나온 문법이 기말고사에 좀더 높은 비율로 나올 확률이 있으므로 문법 어법은 철저하게 해두도록 하자