2015학년도 1학기 중간고사 잠신중학교 1학년 내신분석

구분

의사소통

문법

어휘

독해

영작

합계

객관식

3

3

4

9

1

20

서술형

2

-

-

1

5

8

난이도

중

중

상

중

중상

유형

대표문항

문항분석 및 접근방법

의사소통

15. 다음 중 대화가 어색한 것은? (1.5점)

① A: What are you good at?

B: Um, I can sing and dance well.

② A: Who's the woman in the picture?

B: She's my English teacher.

③ A: Where is the gym?

B: We don't have a gym in our school.

④ A: Who's this girl with glasses?

B: Oh, that's Sophie, my best friend.

⑤ A: What is she doing?

B: She's very kind. She helps me a lot.

1~3과에 나왔던 의사소통의 의문문과 그에 대한 올바른 대답을 찾는문제가 출제되었다. 각각의 의문문의 쓰임과 의미에 따라 적절하게 답변할 수 있는 능력을 묻고 있는 문제로 5번의 진행시제로 물었는데 답변은 사람의 특징이 왔으므로 해석을 꼼꼼히 하면 쉽게 풀 수 있는 문제 유형이다.

문법

18. 다음 문장 중 어법상 옳지 않은 것은?

① He won't come back soon.

② I will swim across the river.

③ Sumi will wake up early yesterday.

④ Will Kelly write a letter after school?

⑤ They won't go to school in the future.

조동사 will의 쓰임에 대한 문제로써 조동사의 특징을 이해하고 또한 will 이라는 조동사의 의미까지 이해해야 풀 수 있는 문제다. 조동사는 뒤에 반드시 동사원형이 오고, will은 ~할것이다/일것이다의 의미로써 아직 하지않은 미래에 관한 동작을 나타낼 때 쓰는데, 3번에 쓰인 yesterday는 어제이므로 과거에 속한다. 따라서 조동사의 역할을 이해하면 풀 수 있는 문제유형이다.

어휘

6. 위 글에 밑줄 친 부분에 대한 설명으로 맞는 것은? (1.5점)

① ⓐclothes는 ‘cloth'의 복수형으로 ’옷감‘이란 뜻이다.

② ⓑlove는 ‘매우 좋아한다’는 뜻으로 ‘really like'로 바꿔 쓸 수 있다.

③ ⓒlistener는 ‘듣는 사람’이란 뜻으로 ‘hearer'와 바꿔 쓸 수 있다.

④ ⓓSee?는 ‘Do you see?'와 같은 말로 ’보고 있니?‘라는 뜻이다.

⑤ ⓔEveryone은 ‘모든 사람’이란 뜻으로 이 문장에서 ‘All the people'로 바꿔 쓸 수 있다.

이 문제는 일반적으로 영영풀이에 나온 단어와 그 뜻풀이의 오류를 찾는 것이 아니라 본문에 나온 단어의 정확한 뜻과 문법에서의 쓰임까지 묻고있는 문제다. 특히 5번에 Everyone은 모든 사람이란 의미지만 단수취급하므로, 복수인 people과 바꿔쓸 수 없다는 점을 이해해야 풀 수 있다. 단순히 의미만 묻는것이 아니라, 영어문장에서의 문법적 쓰임, 본문에서의 의미와 같은지 묻고있으므로, 영영풀이 외에 교과서에 나온 본문 단어를 깊이있게 공부할 필요가 있다.

독해

3. 다음 중 위 글에 대해 올바른 설명을 하는 학생을 모두 짝지은 것은? (1.5점)

① 영균, 민지 ② 하윤, 연두

③ 하윤, 재용, 민영 ④ 재용, 연두, 지은

⑤ 민지, 민영, 지은

본문암기를 확실히 해서 내용의 이해를 하면 답을 바로 찾을 수 있는 문제이다. 본문의 내용을 확실히 알아야 풀 수 있는 문제가 다수 출제되었다. 시험 보기전까지 본문 및 의사소통을 잊어버리지 않게끔 꼼꼼히 암기해야한다.

서술

[서술형8] 다음 각 상황에 맞는 말을 괄호 안에 주어진 단어를 보기와 같이 활용한 명령문으로 답하시오. (각 1.5점씩 총 3점)

(1) 상황: The camera flash is not good for the paintings in art museums. You have a camera there. Then, what will the staffs tell you?

→ (take, picture) .

*staff: 직원, 스태프

(2) 상황: It's 11 p.m. at night, but you are still watching TV. Your mother is angry. What will your mother say?

→ (turn, TV) .

명령문을 활용한 영작 문제이다. 한글 해석이 주어지지않고 상황을 이해하고 명령문을 만들어야하는 약간의 응용력을 요구하는 문제였다. 보기의 상황을 보고 주어진 단어를 활용하여 명령문을 만드는 것으로 부정명령문과 긍정명령문을 만드는 법을 숙지하고 있으면 풀 수 있는 수준의 문제였다.